令和2年度

那珂川町教育委員会発行「ハッピー通信第52号」に、学力向上指導員訪問に関する内容が掲載されていましたので、紹介します。

１９日（土）、馬頭中学校音楽室で吹奏楽部演奏による「クリスマスコンサート」（無観客）を行いました。

「クリスマスコンサート」の様子は、後日「なかテレビ」で放送の予定です。なお、馬頭中ホームページの「馬頭中学校Movie」に画像（YouTube）を今後アップします。

《１２月１８日の献立》　小川中学校1年生作成献立

ごはん　牛乳　ポークしゅうまい

ほうれん草のナムル　マーボー豆腐

みかんゼリー　810㎉

《ひとことメモ・・・みかん》

みかんというと、現在ではウンシュウミカンを指しています。中国の温州にちなんでウンシュウミカンと命名されましたが、原産は日本の九州と推定されています。

みかんは、皮をむくと柑橘系のさわやかな香りがひろがります。香りには、心と体を健康にしてくれる作用のあるものがあります。みかんにも眠気を覚まし、頭をすっきりさせる効果や、ストレスにより減少した抗体を回復させ、免疫力をアップさせる効果があるといわれています。

今日は小川中１年生が作成してくれた献立です。みかんのかわりに果肉たっぷりのみかんゼリーをつけました。

【ベルマーク運動展開中】

《１２月１７日の献立》

食パン　フルーツクリーム　牛乳

鶏肉香味焼き　野菜のポトフ　790㎉

《ひとことメモ・・・サンドイッチ》

サンドイッチは、パンに肉や野菜などの具をはさんだ料理をさしますが、レタスやハムの代(か)わりに、果物をはさんだものはフルーツサンドと呼ばれます。

フルーツサンドは、日本発祥の創作料理です。フルーツの酸味と食感、パンのほどよい塩味、生クリームやカスタードクリームの甘さがバランスよく調和したサンドイッチです。

今日は、みかん、桃、パイナップルが入ったフルーツクリームです。食パンに はさんだり、のせたりして食べてください。

１５日（火）、第１学年の「総合的な学習の時間」で「国指定史跡　唐の御所横穴」を学習しました。授業のねらいは、那珂川町の歴史・史跡、自然環境等を学び、地域を知ることにより今後の生活や学習に役立てることです。

【唐の御所横穴】↓

http://www.town.tochigi-nakagawa.lg.jp/life/shisetsu/bunka.html

「なす風土記の丘資料館」の学芸員の方から講話及び説明等をいただきました。

【なす風土記の丘資料館のホームページ】↓

http://www.nasufudoki.com/

今朝、馬頭中学校の周辺は「雪化粧」でした。

校庭も真っ白でした。降雪時は道路状況（凍結等）に十分注意して安全第一で登校するようお願いします。

水仙の芽が元気にでていました。

寒い中でしたが、生徒たちは体力づくりに一生懸命に取り組んでいました。

《１２月１６日の献立》

麦ごはん　牛乳　ポークカレー

大根サラダ　ベビーチーズ　846㎉

《ひとことメモ・・・カレー》

カレーは、複数のスパイスを使って野菜や肉などのさまざまな食材を味付けした料理です。インドとその周辺国で作られていた料理をもとに発展しました。

本場インドでは、カレーは家庭の味と言われ、使う材料によって、好みのスパイスをブレンドし、オリジナルカレーを作るそうです。

カレーのスパイスには、食欲を増進させ、胃腸の働きを高め、疲労を回復する効果や、脳内を活性化し勉強や運動の能率をあげる効果などがあります。

今日は、ポークカレーです。隠し味にリンゴやトマトが入っています。

広報「なかがわ」2020.12　No.１８３に馬頭中学校のに関する内容が掲載されましたので紹介します。

《１２月１５日の献立》

黒パン　牛乳　いか天ぷら

野菜サラダ　煮込みうどん　765㎉

《ひとことメモ・・・いか》

いかは食用になる種類が多く、全世界で約450種、そのうち日本近海に生息しているのは約140種です。

日本では全漁獲量の6割を消費し、【世界一位】の消費量になっています。

軟骨やクチバシを除いて食べることができ、焼き物、揚げ物、煮物、炒め物、生のまま刺身や塩辛など、いろいろな調理法で食べられています。漁獲量の多い地域では、いかそうめんやいかめしなど特産品にもなっています。

今日は、いかの天ぷらです。うどんにのせて、天ぷらうどんにして食べてください。

《１２月１４日の献立》

セルフ混ぜごはん（ごはん・混ぜごはんの具）　牛乳　さば文化干し　すいとん汁　785㎉

《ひとことメモ・・・まぜごはん》

混ぜごはんとは、炊きあげた白飯に具材を混ぜ合わせた料理をいいます。米と具を合わせて炊いたものは、炊き込みごはんといい、混ぜごはんとは区別されています。炊き込みごはんのように一緒に炊き込むと、味や食感が落ちる食材は、混ぜごはんにします。混ぜごはんの代表的なものは、「かにめし」や、うなぎを使った「ひつまぶし」があります。韓国料理のビビンバも混ぜごはんのひとつです。

　今日の混ぜごはんの具は、「鶏五目」です。ごはんと具をよく混ぜて食べてください。

１１日（金）に蛍雪会（生徒会）の立会演説会と選挙が行われました。

選挙管理委員長（３年FAさん）からの説明等です。

推薦責任者・立候補者から熱い思いが語られました。

投票が行われ、結果は後日発表されます。

蛍雪会役員を中心にさらにすばらしい馬頭中学校を生徒全員で作り上げて上げていきましょう。

「なかテレビ」で、生徒会主催の「地域貢献活動」と１年生総合的な学習の時間「地域を知る（那珂川町役場訪問）」が放送されています。

ぜひご覧ください。

【News  なかがわTOWN】１２月１１日（金）～

（主な放送時間）　

５：３０～　　７：００～　　　９：００～　１１：００～

１２：３０～　１５：００～　　１９：３０～　２２：００～

１２月７日（月）～１３日（日）に、なかTVチョイスで、「馬頭中学校コーラスフェスティバル」が放送されます。

主な時間　　８：００～　　１２：００～　

　　　　　１６：００～　　１８：３０～

ぜひ、ご覧ください。

１１日（金）の下野新聞県北版に、馬頭中の記事が掲載されましたので紹介します。

《１２月１１日の献立》　

～小川小学校６年生作成リクエスト献立～

わかめごはん　牛乳　鶏から揚げ

ブロッコリーとツナの和え物　豚汁　882㎉

　《ひとことメモ・・・とんじる》

豚汁は、豚肉と根菜などの野菜を煮込み、味噌で調味した料理です。具が多く、味噌の香りが特徴の汁物です。寒い地域や寒い時期に食べられることが多いのは、豚肉から出る脂が汁の表面を覆い、冷めにくいからです。地域によって入れる具材や味付けが異なり、呼び名も「とんじる」と呼ぶ地域と「ぶたじる」と呼ぶ地域があります。

　今日は、小川小学校６年生のみなさんが家庭科の時間に考えてくれた献立です。「学習したことをいかして、栄養バランスだけでなく、いろどりや味のバランス、季節や好みまで考えました。みんな大好きな、黄金メニューになりました。」

１０日（木）に、１年２組で数学の研究授業を行いました。本校は、「生徒が意欲的に取り組む授業づくり～『主体的・対話的でで深い学び』の実践をとおして」を研究テーマ（学校課題）として取り組んでいます。

授業の内容は「反比例の表・式・グラフの関係」で、「反比例のグラフから式に表し、x・yがともに整数の座標を求めることができる」が本時のねらいです。

県教育委員会義務教育課S先生・学力向上指導員K先生、町教育委員会S先生に研究授業をみていただき、その後の授業研究会でよりよい授業づくりや研究を進めるうえでのアドバイスやご指導をいただきました。

グループ活動も積極的に行われたいました。

本時のふり返りを行っています。

１２月２日の下野新聞読者登壇「１０代の声」のコーナーに、本校２年SAさんの文章が掲載されましたので紹介します。

《１２月１０日の献立》

セルフホットドッグ（ドッグパン・ウインナー・ケチャップ＆マスタード・ボイルキャベツ）　牛乳　クリームシチュー

《ひとことメモ・・・パン》

今から6000年〜8000年ほど前、古代メソポタミアで、小麦粉を水でこね、焼いたものが食べられていました。これがパンの原形と考えられています。

世界各国で食べられているパンは、その土地の風土や生活にあった特色をもっています。日本には、戦国時代に伝えられました。今では、各国の伝統的なパンから、おかずパンや菓子パンまで、世界中のパンが食べられると言われるほど、日本では多くの種類のパンが作られています。

今日は、パンにキャベツとウインナーをはさみ、ケチャップとマスタードをかけてホットドッグにして食べてください。

《１２月９日の献立》

麦ごはん　牛乳　中華風卵焼き

チンジャオロース　キムチスープ　759㎉

《ひとことメモ・・・おおむぎ》

毎週水曜日は、麦ごはんです。筋のある粒が大麦です。

大麦は、世界最古の穀物といわれ、1万年ほど前から西アジアから中央アジアで栽培されていたといわれています。また、古代エジプトのツタンカーメンの墓からも発見されています。

日本へは、小麦よりも早く1,800年ほど前に中国から朝鮮半島を経て伝わったといわれ、奈良時代には、日本各地で広く栽培されていました。

米に混ぜて「大麦ごはん」として食べられるようになったのは、平安時代からといわれています。

大麦は、食物繊維やビタミンが豊富な食品です。